3到6岁的孩子刚上幼儿园时，有的可能还不能自理，再加上对幼儿园环境不太适应的阶段，上厕所的时候，有的孩子羞于表达自己的意愿。面对陌生的环境不敢要求教师随同，往往自己憋着的后果就是尿裤子，遭受其他人的嘲笑，这就会给幼小的孩子造成了极大的心理压力和心理阴影。这就需要我们在幼儿园卫生间上下功夫设计，在孩子读幼儿园的期间，教师应主动教会孩子独立上卫生间，学会简单的洗漱，提升自理能力，培养他们良好的习惯。而如何使孩子们不再恐惧打消顾虑的上厕所，除了教师指导安抚外，对我们设计人员在设计卫生间布局时，也是提出了相应的要求。
一般来说卫生间色彩上可以考虑以蓝色系、白色系为主，给空间带来透明的效果，单纯冷静的色调能更大程度上减少幼儿情绪上的刺激，防止危险发生，对幼儿的身心健康更为有益。
卫生间内所有器具都要避免棱角的出现，因为就幼儿园的孩子们来说，安全性首当其冲，最好是采用圆角设计，地面做好防滑措施，有效避免幼儿出现磕碰、摔倒等问题。
保证良好的室内采光和通风设计，做好卫生及消毒处理，以免孩子们被细菌入侵。在合适的高度墙面上，贴上黏软性挂钩，让孩子们放置自己的毛巾并方便拿取。
在孩子不适应幼儿园生活的时候，教师应多给孩子一些鼓励支持和关心指导，告诉孩子：即使是在幼儿园，老师和小伙伴都会陪伴在你身边，上厕所的环境并不可怕，有问题请勇敢的表达出来。
如果孩子有类似尿裤子的经历，教师一定要注意及时消除孩子心理上的阴影，告诉孩子这没什么大不了的，幽默讲述自己小时候的一些尴尬经历，让孩子们在消除心理阴影同时吸取教训，知道自己下一次该如何处理。
希园幼儿园设计中心致力幼儿园设计多年，多背景下的幼儿园设计团队，以幼为本，贴心打造适合幼儿成长的环境，帮助幼儿发展学习优良习惯，共创与幼教工作者教育双赢的理念，为中国幼儿教育事业挥洒青春。
